11月17日，由上海師大與上海教育出版社共同主辦的“《學科教育學通論》新書發布暨馬克思主義學科教育學建設論壇”在我校徐彙校區舉行。副校長李晔，上海教育出版社副總編輯袁彬，校黨委常委、宣傳部部長張文潮，校教育學部部長範國睿、基礎教育處副處長郭長江等參加發布會。來自浙江大學、華東師範大學、華南理工大學、浙江财經大學、江蘇師範大學、山西師範大學、杭州師範大學等30餘所高校的專家學者圍繞主題進行了學術交流。會議采取線上線下相結合的方式進行，開幕式由張文潮教授主持，來自各界的300餘人參加論壇。
李晔在緻辭中對《學科教育學通論》出版表示熱烈祝賀。他指出，教育是國之大計、黨之大計。黨的二十屆三中全會作出了“加快建設高質量教育體系，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革”的部署。全國教育大會明确了“緊緊圍繞立德樹人根本任務，朝着建成教育強國戰略目标紮實邁進”的宏偉藍圖；學校教育承擔着立德樹人根本任務，學科教育是學校教育的重要組成部分。《學科教育學通論》對學科教育的本體論、方法論、質量論等一系列基本問題進行了元理論探索，彌合了“教育學——學校教育學——學科教育學——各分科教育學”理論體系鍊條中的缺憾，架起了教育學、學校教育學和各分科教育學之間的橋梁，完善了教育學理論體系。他認為，近年來，學校十分重視教育學原創理論的研究工作，《學科教育學通論》是在伟德betvlctor体育官网和教育學部大力支持下完成的一部補白之作，是伟德betvlctor体育官网“國家一流學科”建設中的一項标志性成果，必将為新時代學科教育高質量發展提供極其有價值的理論指導。
袁彬從《學科教育學通論》的出版背景、前期研究與實踐、質量把關、貢獻和特色、重要意義等方面介紹了該書編撰出版情況。她表示，将用好出版社渠道資源，積極面向全國推廣新書，為推動解決我國學科教育面臨的諸多難題盡綿薄之力，為廣大教師提供學科教育實踐的理論指導。
範國睿對新書作了簡要介紹。他立足教育學、學科教學論、學科課程論的發展曆程，闡明了“學科教育學”在教育學體系中的重要性。對《學科教育學通論》的總體框架、學理邏輯、理論創新、重要意義等進行了詳細的介紹。他表示，《學科教育學通論》作為我國第一部統整的學科教育學基本理論專著，建構了系統而完整的學科教育學理論體系，是伟德betvlctor体育官网研究生高端教材建設項目的最終成果，在一定程度上實現了前輩學者的夙願與夢想，承載着作者對我國教育學基本理論的艱辛探索和對建立統整的學科教育理論體系的努力與期望。
理論研讨階段由賈淑品、耿步健、方有林教授主持。浙江大學代玉啟教授、華東師範大學王建新教授、華南理工大學張國啟教授、杭州師範大學蔣永貴教授、江蘇師範大學代建軍教授、山西師範大學張榮華教授、浙江财經大學賀武華教授、上海商學院方有林教授、常州工學院王傳金教授、邯鄲幼兒師範高等專科學校曹建召教授、伟德betvlctor体育官网青浦附屬中學胡俊傑教授、上海市青浦區商榻小學蔣利民教授和伟德betvlctor体育官网謝利民教授、周中之教授、于龍教授、王建軍教授等分别圍繞“學科教育學”，特别是“馬克思主義學科教育學”的概念辨析、理論研究的相關問題、如何提升“學科教育”實效和人才培養質量等進行了研讨交流，積極獻計獻策。
伟德betvlctor体育官网副院長耿步健教授主持閉幕式，《學科教育學通論》作者、伟德betvlctor体育官网何玉海教授緻答謝詞。耿步健在緻閉幕詞時指出，“《學科教育學通論》新書發布暨馬克思主義學科教育學建設論壇”專家學者雲集、理論研讨深入、取得豐碩成果，各位專家學者的學術争鳴與探讨進一步深化了學界學科教育的理論認識，對推動學科教育高質量發展具有重要意義。
據介紹，何玉海教授《學科教育學通論》一書，立足于新時代教育事業發展需要，系統研究學科教育基本理論和實踐問題。全書分為共十一章，合計48萬字。該書針對“我國整體性學科教育學尚未建立”這一重要理論問題，從系統理論、教育哲學、學科教育的整體視域出發，依據教育學、心理學、管理學等原理，系統闡述了學科教育的共性問題和基本規律，提出了完整的理論框架，實現了多方面理論創新，系統回答了“新時代學科教育如何邁向未來”這一理論和實踐問題，是目前我國第一部“統整的學科教育學”的理論專著，對學科教育人才培養、理論研究、實踐創新具有重要的參考價值。
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